Olympijská víťazka Liuová vynechá sezónu 2026/27

Od septembra sa na základných školách zavádza nový štátny vzdelávací program, ktorý poskytuje školám väčšiu slobodu pri organizácii vyučovania. Informovala o tom Petra Fridrichová, riaditeľka odboru podpory formálneho vzdelávania Národného inštitútu vzdelávania a mládeže. Školy si môžu zvoliť medzi blokovým vyučovaním a klasickými hodinami, pričom niektoré môžu zaviesť ranné kruhy alebo zrušiť zvonenie, hoci to nie je povinnou súčasťou reformy. Zmeny budú postupné a môžu zahŕňať dlhšie časové celky vyučovania s menším množstvom domácich úloh. Implicitné zmeny sa prejavia vo väčšej zvedavosti detí, ich schopnosti vyhľadávať informácie a odvážnejšie vyjadrovať svoje názory. Reforma sa zameriava na to, čo a ako sa deje vo vyučovaní, a nie na technologické vybavenie tried. Postupne sa mení aj spôsob hodnotenia. Reforma podporuje priebežné hodnotenie, ktoré má formatívny charakter a pomáha deťom pochopiť, na čom potrebujú pracovať. Známky sa však nerušia a školy môžu naďalej využívať známkovanie, slovné hodnotenie alebo ich kombináciu.