Deväť z desiatich žiakov základných škôl na Slovensku má ťažkosti s overovaním informácií na internete. Vyplýva to z testu digitálnych zručností, ktorý uskutočnilo občianske združenie Kockáči z Považskej Bystrice. Testu sa zúčastnilo 5391 žiakov zo 437 škôl v rámci všetkých krajov Slovenska. Podľa Šimona Janáčka z OZ Kockáči test zahŕňal situácie, s ktorými sa deti denne stretávajú online, ako je vyhľadávanie a overovanie informácií, rozpoznanie reklamy či propagandy, ochrana súkromia a bezpečné používanie umelej inteligencie. Priemerný žiak dosiahol 23 percent bodov, pričom najlepší výsledok bol 78 percent. Najslabšou oblasťou bolo vyhľadávanie a overovanie informácií, kde úspešnosť dosahovala len osem až 13 percent. Dôveryhodnosť článku dokázalo overiť 11 až 22 percent žiakov. Rozlíšiť infografiku, mém, reklamu a propagandu zvládlo 17 percent starších a šesť percent mladších žiakov. Digitálnu stopu pochopilo 19 percent žiakov. Podpriemerné výsledky dosiahlo 48 percent žiakov ôsmeho a deviateho ročníka, nadpriemerné len 11,5 percenta. Výrazné rozdiely boli aj medzi typmi škôl, kde gymnáziá mali priemer 25,5 percenta a stredné odborné školy dopravné 14,3 percenta. Janáček uviedol, že očakávali problémy s umelou inteligenciou, no deti majú väčšie ťažkosti s overovaním bežných informácií. Najvyšší priemer dosiahol Bratislavský kraj (25,9 percenta), najnižší Prešovský (21,2 percenta). Takmer polovica testovaných pochádzala z Košického a Prešovského kraja. Testovanie prebiehalo počas školského roka 2025/2026 v rámci súťaže Kockáč roka. Z 8533 prihlásených žiakov test dokončilo 5391. Test mal 18 úloh v troch úrovniach náročnosti a štyri vekové kategórie od piateho ročníka ZŠ po maturantov. Janáček dodal, že výsledky nie sú reprezentatívne pre všetkých žiakov na Slovensku, ale poskytujú dôležitý pohľad na oblasti, kde majú zapojení žiaci rezervy. Nový ročník testovania je otvorený a školy sa môžu prihlásiť do 2. novembra 2026.